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接触电子白板不到一年时间，科组老师们能发挥各自专长，为本学期参加在浙江义乌举办的全国中小学新媒体新技术应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩比赛的周静敏老师进行集体备课----听课-----评课，徐慧老师、胡敏老师能发挥自己专长帮助其制作课件，岳敏副校长、陈伟老师、胡敏老师、林练老师多次参与课的研究。因此通过周老师的努力在本次录像课的评比中获二等奖。
1、从2006年起，我校数学科在岳敏副校长的直接带领下，老师们都积极参与到学困生课题的研究。本学期根据各年级知识点情况分别进行了有关知识点的制定、错例分析及对应的解决策略。课题组成员：林练老师、胡敏老师、周静敏老师根据知识点更进一步的进行错题采集、分析。其中林练老师根据一年级人教版下册学生在学习过程中所出现的问题从中找寻“解决问题错例分析及策略”进行了专项的探讨，并在广州市小数科举办天河学片承办的教研活动中到增城市新塘二小进行了大会上交流，得到黄埔区、萝岗区、增城市、荔湾区教研员及老师们的好评。
从2006年9月起至今，根据区教研室的三年规划方案，针对学生计算不准确，口算速度不达标，我校每学期对全校学生进行一次口算达标或笔算达标的检测。通过连续两年的检测，学生口算能力得到不同程度的提高。本学期各年级学生达标情况如下：
1、本学期陈伟老师、胡敏老师在广州市第二届青年教师解题比赛中获一等奖，林练老师的《两位数乘两位数解决问题》练习题组设计在广州市第一届练习题组设计比赛中获三等奖。
2、通过四年级胡敏老师、周静敏老师及六年级陈伟老师的辛勤耕耘，我校有6位四年级学生考入了广州市奥校，六年级朱堃铭同学在全国华罗庚杯数学比赛中获二等奖。
1、继续发挥集体备课的能力，做到集备-----上课-------反思贯穿到每个年级。
3、继续加强学生计算能力及初步开始进行解决问题达标训练，逐步帮助学困生提高解题能力。
本学期根据区教研室新的备课要求，我校科组在开学初组织老师们进行培训，让老师们初步了解新备课要求的目的、格式要求，重点加强对练习的设计。在此过程中，老师们能积极投入其中，发挥年级或年段集体备课的优势，并根据教学内容有针对性地进行一些有层次性的练习题设计，把本学期的各单元教学设计按照要求用电子稿形式备好。如：由林练老师设计的三下“元、角、分与小数”单元教学设计中为全区三年级数学老师提供了很好的教学资源，短短开学初两周时间点击达300多次。
